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关于2010年春教学质量
研训中心第20周工作安排
研训中心第19周工作安排
中国教育学会通知
期末统测接卷巡视事项通知
期末统测人数核对通知
 
接送贫困学生 五载风雨同行
冯庆华:扎根三尺讲台,绽放人
 
零距离、高频率与外籍教师切磋口语 [7-22]
三峡小学积极紧张抗洪救灾 [7-14]
三峡初中教师暑假也有作业 [7-14]
太平溪九四初中为今后发展提前谋略 [7-2]
邓村中心学校召开座谈会送别支教教师 [7-1]
四付新篮球架从省城到鸦小安家 [7-1]
向阳小学多措并举,确保学生暑期安全 [7-1]
东湖高中将“法庭”搬进业余党校 [7-1]
向阳小学暑假综合实践活动早安排 [7-1]
小“喻”才露尖尖角
课堂的高效在于“导”与“学”的高效
教师的责任有多大
三峡初中“千名教师万户访”走访日记剪辑
龙泉镇第二阶段“双效”活动掠影
“教师培训机制创新研究”课题2009年工作
有效性教学研究首批课题立项登记表
【初中语文】初中汉字教学课题研究
深入课堂一线 指导课题研究
创建安全文明校园 营造和谐育人环境
区研训中心关于组织参加2
区研训中心关于暑期教师培
区研训中心关于开展“百名
关于参加市研训中心主任和
关于参加市小学校长提高培
【教学设计、反思】语文第
【教学设计、实录、反思】
如何提高习作教学的有效性
夷陵区小学高段习作教学竞
夷陵区小学低段习作教学竞
还学生提前交卷的权利吧
接送贫困学生 五载风雨同
冯庆华:扎根三尺讲台,绽
一次有趣的游戏
监考心得
【初中地理】图示教学法
【初中历史】让学生在兴趣
2010年夷陵区初中历史
历史教学应注重培养学生民
2010年九年级历史综合
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